• Ref. 01511
    Perspectivas teóricas y metodológicas. Lengua de acogida, educación intercultural y contextos inclusivos
    Muñoz López, Belén; Perdices Madrid, Jesús ; Pérez Fuente, José Luis; Reyzábal, María Victoria; Soto Aranda, Beatriz
    Diversidad en el Aula
    - D.G. de Educación Infantil y Primaria
    Libro en papel Madrid, 2005
    ISBN/ISSN: 978-84-451-2493-2
    DL: M-17699-2004
    17 x 24 cm.
    Il., 608 p.
    Precio (PVP): 23,00 Eur.
    Distribución:
    • Versión digital en la Biblioteca Virtual de la Comunidad de Madrid www.madrid.org/publicamadrid
    • Venta directa (Librería Institucional: Fortuny, 51. 28010 Madrid. 91 702 7625 Fax: 91 319 5055)

    Extracto: Nueva edición de la miscelánea de artículos sobre inteculturalidad, enseñanza de español como lengua de acogida y desarrollo de contextos escolares inclusivos. Contiene cuatro partes: La interculturalidad en la sociedad actual; La enseñanza y aprendizaje del español como segunda lengua. Marco teórico; La enseñanza y aprendizaje del español como como segunda lengua. Aspectos metodológicos y La evaluación.